…så vill jag försöka lösa det. Föreställ dig att du lägger ett pussel men pusselbitarna i kartongen passar inte ihop. Eller tänk att du måste lösa en gåta. Du har en tydlig bild av hur du skulle kunna lösa gåtan men alla andra som har rätt att fatta beslut vill att du följer deras instruktion och du vet att det inte fungerar i praktiken.
Det börjar ofta med att jag eller kloka människor i min omgivning upptäcker ologiska, otydliga och motstridiga budskap i skolans styrdokument eller praxis och det slutar med att jag försöker förstå hur de uppstår för att jag vill lösa dem. Ibland räcker det med att problematisera.
Ofta växer problem fram ur tveksamma ogenomtänkta beslut med svag koppling till evidens eller etablerad kunskap. Människorna som möter Wicked Problems får sällan svar på vad som är rätt eller fel på grund av att problemen är komplicerade och saknar logisk förklaring.
I den här bloggen skriver jag om tankar och händelser som dyker upp i vardagen. Sådant jag ser, hör och upplever. Saker som låter hyfsade i teorin men skapar oreda i verkligheten.
Jag hoppas även kunna lyfta in människors erfarenhet av skola – på gott och ont.